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摂理人satoによる「個人がよくできることの箴言」100個への道。その1

摂理人satoによる「個人がよくできることの箴言」100個への道。その1

おはようございます、satoです。
昨日の記事にも書いたように、主日の礼拝の御言葉にて鄭明析先生から「箴言を100個書く」という宿題を与えられました。
昨日の記事内で3つほど書きましたが、それも含めて100個書けるように目指します!
というわけで…。鄭明析先生の明け方の箴言風に(笑)
1.一人でできるようになれば、放っておいても歴史を成す。
2.一人で出来るようになれば、何もないところから歴史を成す。
3.無から有を創造する御働きは「個人がよくできること」から始まる。
4.神様が「無から有を創造なさる御働き」を持つのは、神様が「必ず成し遂げる」からだ。
5.エホバとは「自ら存在する」という意味だ。神様は「一人でよくできる」から自ら存在なさる。
6.一人でよくできる人は、永遠に存在する。
7.一人でよくできる人は「一人でよくできる人」にしか作ることができない。
8.メシアは「一人でよくできる」よう神様から教育を受けた。だから、あらゆる困難に置かれ、あらゆる苦痛を受けながら、一人で「神様に求めて」解決できるように教育された。
9.だから、メシアはどのような環境でも変わらずに全ての人を愛することができる。罪を許すことができる。
10.たとえ人が反対しても、悪評しても、迫害しても、命を奪おうとしても、メシアはその人を愛する。愛して御言葉を伝える。
11.しかし、人が「自分自体で」メシアを愛するとき、聖三位とメシアは喜ばれる。
12.「自分自らが神様を愛する事」が創造目的の成就だ。
13.人間の創造目的は「自分自ら神様を愛する事」であり、人間の人生は「自分が神様を愛するように」作るためのものだ。
14.「自分から主体を愛する人」が愛の対象体だ。
15.愛の対象とは「自分が愛する人」のことであり、「自分を愛する人」のことだ。
16.互いが互いを自ら愛してこそ、相思相愛だ。両思いだ。
17.一方だけが愛するなら、片思いだ。片思いの人生はつらい。
18.愛するにしても「環境」や「雰囲気」によって変わるのではなく、いつでもどこでも愛する愛が完全な愛だ。
19.だから、愛も「個人」がよくできなければならない。自分一人の時に愛してこそ、情が深まる。
20.言われて愛する愛、全体が集まった時にだけ愛する愛は、受動的な愛だ。受動的では体が冷える。
21.体を動かさないから冷えて体が固まり、痛くてつらくなる。これと同じく愛も「受動的な愛」では冷えて固まり、心が痛く、つらくなる。
22.受動的な愛は絶えずさびしい。孤独だ。わびしい。
23.「自分自ら動く」愛は自らを楽しくさせる。
24.愛において達人になれば、いつでもどこでも愛するから、心が楽しい。
25.愛の達人とは何か?どんなに愛の主体から悪く言われ、叱られ、無視されたとしても、自らが主体を愛する方法、喜ばせる方法を知っている人だ。
26.自ら愛する人は、愛の主体に悪く言われたとしても笑う。
27.自ら愛して、主体の望むことを自らする。だから、主体の心が溶けて笑顔になる。愛が燃え上がる。
28.自ら愛する人の周りには人が自然と集まる。愛の光を放っているからだ。
29.愛の光は「自分自らが行なう愛の行ないと自分自ら考える愛の考え」から来る。
30.天国には愛の光が絶えない。これは「全ての人が自ら愛を行なう」からだ。
31.愛の光が地上を創造した。だから、宇宙は「自分自ら」形作られた。
32.宇宙も自ら形作られ、地球も自ら形作られた。
33.だから、人間も「自ら」形作られる。環境も周りの人も関係なく「自らの行いと考え」によって形作られる。
34.個人がよくできる人は「核心」を持っている。だから「確信」できる。
35.核がない人は自ら行なえない。
36.万物にも核がある。だから、自ら存在できる。
37.地球にもマントルという「核」がある。核が熱いから生命が存在できる。
38.地球の核が「自ら動いて」熱いから、生命が存在するし、地形も絶えず変化する。
39.人間にも「脳」という核がある。「脳」を自ら動かしてこそ生きた人生を生き、人生の味を感じる。
40.特に「愛」において「脳」を自ら動かしてこそ、最高の喜びを得る。だから「脳の愛」は「下半身の愛」の二倍だ。
…次回に続く。


…書いてて、色々気付きました。自分用にメモ。
・7番、25番、30番は別ルートがありそう。
・32番「宇宙も自ら形作られ、地球も自ら形作られた。」と34番「万物にも核がある。だから、自ら存在できる。」は繋がっていそう。

この記事を書いたブロガー

sato
「素直に、深く、面白く」がモットーの摂理男子。霊肉ともに生粋の道産子。30代になりました。目指せ数学者。数学というフィールドを中心に教育界隈で色々しています。
軽度の発達障害(ADHD・PD)&HSP傾向あり。

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